在浏览本科专业目录之中发现，仪器类只有三个本科专业，两个带“T”。这说明，仪器类只有一个基本专业，另外两个皆为特设专业。
基本专业是指学科基础比较成熟、社会需求相对稳定、布点数量相对较多、继承性较好的专业。特设专业则更有个性，是为了满足经济社会发展特殊需求而设置的专业，所以在专业代码后加有“T”。
实际上，带“T”的专业可以看作是基本专业的拓展或是某个培养方向。是不是这样呢？可以看一看具体情况。
第一，测控技术及仪器专业囊括了所有行业的相关需求。新中国成立之后，仪器仪表方面的技术人才十分缺乏。年建立新中国高教体系之后，天津大学、浙江大学率先筹建精密机械仪器专业和光学仪器专业。随后，其他高校相继开设仪器专业，有计量仪器、光学仪器、计时仪器、分析仪器、热工仪表、航空仪表、航海仪器、电子测量仪器、科学仪器和医疗仪器等等，形成了专业群。
年将这些仪器仪表专业整合为精密仪器、光学仪器、时间计控技术及仪器、电磁测量及仪表、工业自动化仪表、电子仪器及测量技术等六类。年又重新进行整合，分为精密仪器、光学技术与光电仪器、检测技术及仪器仪表、电子仪器及测量技术、几何量计量测试、热工计量测试、力学计量测试、光学计量测试、无线电计量测试等专业。
年和年，将所有仪器仪表方面的专业，统一整合为测控技术及仪器专业，也就是说到此时，测控技术及仪器专业囊括了所有行业的对测量以及控制的需求，毕业生就业范围十分广泛。
第二，年之后设置了两个特设专业。年重新设置精密仪器专业，实际上这是恢复最早的精密仪器专业。这说明精密仪器具有其特殊性，测控技术与仪器专业虽然涵盖范围很大，但有点广而不精。年，又增设智能感知工程专业，算是测控技术及仪器专业又一个新的专业方向。这个专业专为智能技术发展而设。
从上可知，精密仪器专业和智能感知工程专业实际上是测控技术及仪器专业的两个具体方向，所以带“T”字。如果说测控技术及仪器专业培养测控技术方面的通用人才，那么两个“T”字专业则是培养测控技术方面的专用人才。
第三，从三个专业的课程体系看大同而小异。测控技术及仪器专业的专业基础课程包括电子信息技术基础、机械工程技术基础、计算机及控制技术基础、光学工程技术基础等。测控技术及仪器专业的专业课程虽然各校有所不同，但差别不大。有电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、自动控制原理、机械工程等等。
如果仔细分析一下精密仪器专业和智能感知工程专业，你会发现其专业基础课程与测控技术与仪器没有差别，差别主要体现在专业课程方面，但也是小异。比如某校的精密仪器所设课程有传感器、精密仪器设计、精密仪器电路、精密机械零件、工程光学、激光物理、光电子技术等，智能感知工程专业也有这些课程，比如信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、无线传感器等。
与前两个专业相比，智能感知工程更加侧重于电子、智能。实际上，智能感知离不开所有测控手段，也离不开精密仪器。与精密仪器专业有所不同的是，智能感知工程侧重于精密仪器的应用，而精密仪器则是精密仪器的研究、设计与制造。
第四，三个专业对就业方向的表述也是大同小异。测控技术与仪器专业毕业生可在石油石化以及航空航天、船舶、汽车、机械、智能家居等各行各业从事科学研究、工程设计、技术开发、系统运营和技术管理等工作。
精密仪器专业毕业生可在制造业，医疗设备，通讯、软件、电子、光学行业，航空航天、船舶、汽车、机械、智能家居等各行各业，从事相关的科学研究、工程设计、技术开发、系统运营和技术管理等工作，两者只是表述不同而已。
智能感知工程专业也是如此，毕业生可在智能制造、信息技术，自动化企业、高新企业、科技公司，生产制造与测试，人工智能、自动驾驶、智能家居、机器人研发等领域，从事科学研究、工程设计、技术开发、产品生产与测试、项目管理与维护等，还是表述语言上的差别。
网友们，你看明白了吗？总的讲，测控技术与仪器是通用性基础性专业，精密仪器与智能感知工程是测控技术与仪器某个具体方向。到了用人单位，除非科研机构，一般不会进行区分。欢迎提供更加专业的见解并留言讨论。#高考择校#（本文为百家号“人生透镜”原创、首发，谢绝搬运；本号未在其它网站设立相同名称的账号或其它账号；文中资料与图片源于网络，如有不妥，请联系删除）。
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