新课标要求下,中学化学实验室应如何建设

化学是一门以实验为主的学科,化学实验是化学理论的基础保障,也是化学学科发展的基本动力。在中学化学新课程教学中,化学实验起着重要的作用,而实验室是进行中学化学实验教学活动的重要场所,也是完成化学教学任务必不可少的组成设施。新课程标要求学生在实验过程中学会探究创新,这对实验室的建设提出新的考验。因此,如何打造符合新课程标准的新型实验室,成为学校建设化学实验室的重中之重?那么,建设新型化学实验室,应注意哪些问题呢?

加强实验室的硬件配置

在新课程标准之下,对于化学教学过程中的化学实验提高了要求,如对实验设备的要求较高。在传统的化学实验教学中,各种实验设备相对落后,不能满足新课程标准下的实验需求。因此,在新形势下,各学校应加大投入,着力建设好化学实验室,在硬件方面,不仅要满足基本的要求,如供电到室、供水到桌以及完善的通风排气设备等要一应俱全,最大限度地确保学生能够按照新课标的标准做好化学实验的要求。

实验仪器的配置和管理

在传统的化学实验教学中,化学实验仪器种类不多,不能满足新课程标准下的实验需求。因此,在新形势下,学校应根据学科实验要求及中小学办学条件标准细则进行配齐相应实验仪器。由于化学实验器材较多,且在进行化学实验过程中也会产生异性的损耗。因此,加强对化学实验器材的管理,才能使化学实验教学和管理更加科学和规范。

智能顶装化学实验室整体解决方案

郑州神龙作为智慧实验室整体解决方案供应商,专注教育装备研发生产二十余年,本着促进教学的教室功能规划理念,深度研究化学学科教育特点,剖析最新教育政策与未来导向,提出了智能顶装化学实验室整体解决方案。

实验室引进了国际创新实验室建设设计理念、打破传统理化生实验室地面建设方式,从地面(封闭)走向顶部(开放),具有安全智能、功能全面、建设灵活、科学美观等优势,成为了目前符合新课标要求的中学化学实验室的最佳解决方案。

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通风系统:化学实验过程中会产生一些难闻、对人体有害的气体。为考虑师生安全,郑州神龙打造的智能顶装化学实验室,通风系统采用的万向吸风罩,可多角度,大范围,适用精准排风需求,并且风管采用铝合金阻燃耐腐蚀材质,能够科学地解决了实验室的废气排放问题,消除了有害气体带来的安全隐患。

排水系统:智能顶装化学实验室,采用独立水槽柜,内置防酸防碱液位感应桶,可实现AI智能排水,设备水路接口无遗漏连接接口,插拔无水滴溢漏。独有的下水堵塞快速处理设计,可安全便捷处理意外堵塞。同时也可手动排水,所有排水由智能化控制系统自动控制,教师可以控制任意一组手动排水。

智能控制系统:智能顶装化学实验室,采用中央智能化控制系统,老师可集中控制实验室内设备,实时监控设备状态智能调节设备运行,支持远程控制,防止学生误操作。

建设灵活:智能顶装化学实验室采用的是智能顶装集成系统,在外观和功能上均运用模块化设计思路。多样化的集成模块,如给排水、供电、照明、通风、网络等功能集中在顶部,为实验室的应用提供了最高程度的灵活性。在安装上,利用了教室顶部空间的天然优势,解决复杂的地面建设施工问题的同时,还利用了集成模块的灵活性,可满足各种教学模式所需如上课模式、研讨模式、讨论模式、实验模式等。

初高中化学实验箱

以国家最新修订的《初中新课标》、《高中新课标》为基础,以全国通用的人民教育出版的教材为蓝本,涵盖了全国中高考必考实验科目。箱内配置仪器合理、丰富、科学,同时加强了每个主题实验箱之间的交互性,可根据不同场景自由组合,融汇创新。实验箱采用模块化设计,整理收纳更便捷,每个实验箱都列有实验仪器规格、个数以及相应参数,方便实验员管理、简化出入库,减少老师准备器材时间,省时省力。

随着教育事业的不断发展,中学化学实验室建设和规划正逐步完善,新技术、新要求带来的是实验室更新换代的迫切需要。为此,学校应该提高对化学实验室建设的重视程度,以技术赋能中学化学实验室建设,提高学生的认知水平和学习内驱力。

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